El 14 de març, els alumnes de 1r de Batxillerat, que cursem Ciències del Món Contemporani, vam assistir a una xerrada d’introducció a la química sostenible que va anar a càrrec de Núria Fontanals, professora de la Universitat Rovira i Virgili (URV).

Què és la química verda per a vosaltres? Amb aquesta pregunta clara i directa, Fontanals ens explicà què és la química verda, és a dir, la química que no afecta el medi ambient: productes químics ecològics que no el perjudiquen. L’objectiu era fer-nos adonar dels problemes que els humans podem arribar a provocar amb les nostres residus.

L'Institut ha estat enguany, un altre cop, seu de la prova Cangur. Els alumnes del Col·legi Cor de Maria, de l'Institut del Morell i del nostre centre van fer, durant tot el matí del dia 21 de març, els exercicis corresponents a la XVIII edició d’aquesta prova. Va tenir lloc simultàniament en diferents punts de Catalunya, País Valencià i les Illes, i hi participaren desenes de milers d'alumnes; del nostre centre, concretament, en foren 32, des de 3r d’ESO fins a 2n de Batxillerat.

Esperem que els hagi anat molt bé i els animem a continuar presentant-s’hi els propers anys!

Amb aquest titular us volem anunciar les dues properes xerrades que hem preparat des de l’AMiPA.

La primera xerrada,  Internet segura, tindrà lloc dijous 7 de març, a 2/4 de 7 de la tarda, a la Sala de Conferències de l’Institut. Anirà a càrrec de Meritxell Solé, del cos dels Mossos d’Esquadra.  Intentarem conèixer els perills que tenen els nostres fills en aquest entorn, uns perills que molt sovint nosaltres desconeixem.

Xavier Rius, membre actiu del Comitè Óscar Romero -ONG de cooperació en el desenvolupament dels països del sud-, va venir el dia 8 de febrer al nostre centre per parlar als alumnes de quart d’ESO sobre el deute extern.

Per introduir-los en el tema, va començar parlant de l’esperança de vida, d’analfabetisme en diversos països per fer-los veure les desigualtats que hi ha entre els anomenats països del Nord i els països del Sud. Els explicà com aquestes significatives desigualtats es generen, en gran mesura, per un deute històric d’aquests països en relació als països rics, l’anomenat “deute extern”.

Aquest deute s’havia generat durant els anys setanta, quan països rics amb excés de petrodòlars havien mirat de vendre’ls a governs de països subdesenvolupats, a través de la concessió de crèdits durs amb interessos elevats. Durant els anys vuitanta, aquests països pobres -més endeutats que abans- havien demanat un nou crèdit per poder pagar el primer. Actualment, la majoria de països continuen encara pagant els interessos dels crèdits, una quantitat de diners molt superior als diners que els països rics donen anualment a través del 0’7 de suport.

El 21 de gener, tres membres del Comitè Óscar Romero -ONG de cooperació en el desenvolupament dels països del sud-, van venir a l’Institut per fer una xerrada sobre la realitat juvenil de Guatemala als alumnes de 4t d’ESO. La germana Rosa Amelia, de la Congregació Hermanas Asunción; la jove Zoila Margarita, de 24 anys, i el jove Ernesto Damián Bautista, de 23, van explicar-nos la seva experiència com a joves residents en diversos departaments de Guatemala.

En primer lloc, Rosa Amelia va explicar la realitat del poble maia i va destacar que aquest poble està format per 21 llengües i/o pobles. Entre les persones més desafavorides hi trobem malnutrició, exclusió, analfabetisme, desocupació i treball informal. És per aquest fet que l’única manera que troben els joves per sobreviure és a través de l’organització de bandes de carrer, molt perilloses algunes vegades. D’altra banda també existeix la migració cap als EEUU per buscar noves oportunitats, però en molts casos l’únic que troben és la mort. Davant d’aquesta situació de pobresa econòmica i cultural, el govern del país prefereix una bona militarització en comptes d’invertir en educació. Tots tres ponents van reforçar la idea de donar un valor únic a l’educació.

L’1 de febrer vam celebrar la Festa de Sant Joan Bosco a l’Institut. Bona part dels espais del centre van ser el marc de les activitats i dels tallers que es van fer durant tot el matí.

Jaume Huguet i la celebració del 6è Centenari del seu naixement van ser el centre d’atenció per als alumnes de 1r i 2n d’ESO durant les primeres hores del matí, ja que es van dedicar a fer vitralls amb algunes de les pintures més conegudes de l’autor.

El 30 de gener es va celebrar al gimnàs de l’Institut la Trobada de ritmes dels centres de secundària de l’Alt Camp. Al voltant d’una cinquantena de participants van mostrar les seves coreografies i van prendre part a la master class, ‘classe d’exhibició’, que va fer la nostra monitora de funky, Carol López. Tot i que aquestes trobades dins del Pla d’esport escolar (PCEE) estan pensades per a alumnes de secundària que realitzen activitats extraescolars, es va invitar als alumnes de cinquè i sisè de l’escola Enxaneta perquè hi assistissin. La trobada es va acabar amb un berenar per a tothom.

A més, dues exalumnes del centre (Neus Espejo i Marta Ferré, estudiants de Comunicació Audiovisual i Periodisme) ens havien explicat la seva experiència universitària

El passat 28 de gener, Albert París –director de Comunicació del diari El Punt-Avui− va visitar el nostre centre per fer una xerrada als alumnes que cursem l’optativa de Periodisme a 1r de Batxillerat, per parlar-nos sobre la situació actual dels mitjans de comunicació.

El passat 9 de gener, a la tarda, el gimnàs de l’Institut es va omplir de gom a gom per escoltar la xerrada “Despertar la consciència dels valors” que va oferir el reconegut professor i escriptor Francesc Torralba. Aquesta activitat l’organitzaren conjuntament l’Institut i l’AMiPA. Pares i mares, alumnat i professorat, assistiren a la conferència amb la voluntat de conèixer la resposta a diverses preguntes: Què entenem per valors? Com es transmeten els valors? Quina és la funció de l'escola en aquesta transmissió?

El 10 de desembre vam començar al centre les mobilitzacions en contra de la “llei Wert”, per defensar el model d'escola catalana i la immersió lingüística. 

En moments difícils com l’actual, en què la crisi econòmica minva la unitat familiar i moltes persones s’ho passen malament, floreixen també les mostres de solidaritat que es concreten en ajuts puntuals o continus a organitzacions de voluntaris com Càritas Diocesana, Creu Roja, Banc d’aliments i moltes altres.